¡¡¡¡HOLA!!!!!
Esta semana viene cargada de contenido, el cual gira todo en torno a la siguiente interesante lectura: “Desarrollo profesional de maestros de educación especial a través de la narración digital” de Yasar et al. (2022).
Y aquí venimos con la última publicación de esta semana, realizando una valoración crítica sobre dicha lectura.
Bajo nuestro punto de vista la siguiente lectura “Desarrollo profesional de maestros de educación especial a través de la narración digital” de Yasar et al. (2022) es adecuada para reflexionar sobre la importancia del uso de las tecnologías en el ámbito educativo.
La misma nos muestra la usabilidad de la plataforma de aprendizaje inteligente SELI (Smart Ecosystem for Learning and Inclusion - Ecosistema inteligente para aprendizaje e inclusión), además de trabajar con la Narración Digital basada en Talleres.
Por otro lado, la lectura e investigación resalta la importancia de la constante formación del profesorado, ya que este factor influye en el desarrollo y trabajo de una educación inclusiva, así como la atención a la diversidad por parte de los mismos hacia el alumnado. De igual manera, esto influye, además de en el ámbito educativo, en el contexto familiar, pues de manera directa beneficiaría el trato y desarrollo con el alumnado.
Bien es cierto que, la lectura nos demuestra que el trato de las emociones y las historias personales ayudan al profesorado a empatizar mucho más, incluso a interesarse por una continúa y evolutiva formación sobre el presente tema.
De igual manera, ellos mismos, con la plataforma SELI y la Narración Digital basada en Talleres, han podido comprobar en primera persona que, realizar dinámicas diferentes, y mediante las TIC, les ha proporcionado un amplio conocimiento, una experiencia diferente y un aprendizaje óptimo; siendo esta experiencia beneficiosa en muchos ámbitos.´
Y vosotros, ¿qué opináis sobre la misma?
Hasta el lunes que viene chicos!!!!!! Gracias por leernos siempre 👄
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